ST 2.1 應用系統思考簡介

系統思考隨著時間的演進，以及系統概念的發展，注意力越來越多地轉移到系統思考是否能夠用來解決現實世界(real world)的實際問題上面來。

ST 1.7 威力無窮的系統科學語言

管理者對於給複雜、多變的問題，提供簡單的解決方案已經感到厭倦。他們認識到更為精緻周到的解決方案是必要的，雖然需要一套更難的語言。以下四個論點，說明為什麼應該需費點工夫系統語言。

ST 1.6 整體論之自然科學

在20世紀40年代和50年代，系統思想以一種跨學科的形式出現，主要是作為對傳統科學方法的還原論，及還原論在處理生物和社會領域中，固有的複雜性之失敗的一種反應。因此，在一段時間內系統思考似乎成為科學方法的對立面。

ST 1.5 整體論之組織與管理理論

社會和組織系統具有多重目的，它們本身是有目的的，也就是有目的(purposeful)的系統。

ST 1.4 整體論之控制工程

可以與馮.貝塔朗菲相提並論的，使系統思考成為一門跨學科研究的人物就是數學家和控制工程師諾伯特.維納(Norbert Wiener)。1948年，維納出版<<控制論>>(cybernetics)，是關於動物和機械中控制與交流的科學，是可以應用到許多不同學科的新型學科。

ST 1.3 整體論之生物學

在20世紀20~30年代，一些比較具有整體化傾向的生物學者，開始主張「有機體大於其組成部份之和」，他們認為存在一個層級結構--分子、細胞、器官、有機體--，有機體展現穩定的系統性能，而這些性能在比較低的層級中並未出現。